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“抓规范、创特色、强文化,建和谐校园”活动和谐社会演讲稿

来源:天下无雷网   时间: 2019-06-12

庄和小学在县镇两级领导的英明领导下,沐浴在抓规范、创特色、强文化的强劲东风里。近段时间,庄和小学的全体师生按照学校的创建方案,扎扎实实地推进着,“咚、咚、咚!”耳畔分明传来我校在创建路上的豪迈脚步声!

一、认真学习了有关文件。我校学习分集中学习和分散学习两种形式,倡导个人积极投入地学习,逐渐消解把学习当成应付上级检查和走形式的做法,把学习文件同个人成长及明确方向结合3周多的女孩发烧就会抽搐,请问是患上了癫痫病吗?起来。以前学习,有时存在疲于应付的心理,在这样的心理陪伴下,想取得好的学习效果是非常困难的。

学习使我校教师的是非标准更加明晰,使我校教师耳聪目明,增长了教育教学的智慧,品尝到做生活智者的甜头。这样,及时自觉地学习和领会上级文件精神,就成了我校教师的自觉行动,就如同人一日三餐一般那样的应该,那样的理所当然。

二、继续开展古诗文诵读活动,继续调动全校出现口吐白沫就是癫痫病吗师生学习古诗文的热情。我校编写的古诗文诵读校本教材基本完稿,最近打算交付印刷。我校这本教材,古诗文原文是注音版的。起初没有考虑到工作量的大小,具体编写时方知编写的浩繁与复杂。坐在电脑前,敲打着文字和注音,一坐就是三四个小时。由于教材是面向我校小学生,丝毫不敢大意,反复校对,仔细比较,生怕教材误人。有了这样的责任驱使,就不惜心血的付出,不怕汗水的流淌。前段时间,我有幸到我县实验小学去参观学习,正规治疗癫痫病方法学生在展示古诗文诵读活动时,竟把“浣纱女” 读成了“wàn”纱女,这更增添了我们编写注音版教材的动力。

三、强化以人为本的管理理念。说说以人文本很容易,但真正做到以人文本确是需要一定的心胸手眼,这里面大有学问。我感到,以人为本就是应当把人当人看。很多时候,我们一不小心,就把自己和同事置入了非人的地步,还浑然不觉,甚至还在非人的邪路上把自己装扮的冠冕堂皇和光辉灿烂。走出非邢台羊癫疯医院那好人的泥潭,转接以人为本的轨道,一个很简单而又实用的方法就是要善于角色转换、换位思考。首先把自己当人看,再把全校师生当人看。这里必须强调的是,把人当人看一定要“先己后人”。带有“人”味的管理者,才有可能把全校师生引向幸福,否则,陷入冷冰冰脏兮兮的境地就在所难免了。

强化以人为本的理念,为我校提供了创建和谐的适宜条件,拓展了创建和谐校园宽广空间。

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